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"교원행정업무 경감, 공교육 정상화 위해 선행돼야 할 과제" 주장

최근 경기도교육청이 추진 중인 ‘학교업무 재구조화’ 정책에 대해 경기지역 교육행정직원들의 반발이 일고 있는 가운데 교사들은 ‘공교육 정상화’를 위해 해당 정책을 반드시 시행해야 한다고 주장했다.경기도교원단체총연합회는 20일 발표한 성명서를 통해 "차질없는 준비로 ‘학교업무 재구조화 시범학교 사업’을 반드시 시행해야 한다"고 촉구했다.

경기교총은 "현재 도교육청이 추진하고 있는 학교업무 재구조화 시범학교 운영 사업은 교육계의 숙원 과제를 제도적으로 해결하기 위한 정책"이라며 "교원행정업무 경감은 학교 공교육 정상화를 위해 반드시 선행돼야 할 필수 과제"라고 밝혔다.

이들은 "일부 행정직 공무원들이 해당 사업에 대해 ‘교원의 업무를 행정직에게 떠넘기려는 것’이라며 반대의견을 표명하고 있지만, 이는 해당 사업의 본질을 외면한 것"이라며 "해당 사업의 성격과 출범 배경 등을 되짚어 본다면, 각 단체별로 일방적인 주장을 펼칠 일이 아니라 대승적 차원에서 상호 협조하고 협력해야 할 사안"이라고 언급했다.

이어 "지난 수십 년간 회계·돌봄·정보화기자재 관리·각종 안전훈련·시설보호·환경관리·학생증 발급·미세먼지 등 교육과 관련이 없는 많은 업무들이 교원들에게 전가되면서 결과적으로 교원들이 해당 업무를 처리하느라 교육에 전념하지 못해 학생 교육에 막대한 지장을 초래한 것은 누구나 아는 사실"이라며 "이를 해결하기 위해 수십 년 전부터 교육부와 교육청 등 여러 정부기관에 민원을 제기했음에도 해결을 위한 노력이 없어 갈등의 골만 키워왔다"고 덧붙였다.

그러면서 "도교육청은 ‘학교조직혁신 TF’를 통해 교원들의 각종 행정업무를 과감히 혁신하는 재구조화 정책을 추진 중으로, 수십 년간 그 누구도 시도하지 못했던 일의 근원적인 해법을 찾는 첫발을 내디디려 하고 있는 것"이라며 "이제는 과거처럼 서로 업무를 떠맡지 않으려고 힘 싸움을 할 것이 아니라, 근원적으로 문제에 접근해 새로운 교육 환경을 조성하는데 적극 동참할 것인지를 결정해야 한다"고 호소했다.

경기교총은 "더 이상 미뤄서는 안 된다"며 "재차 도교육청과 교원 및 행정직원을 비롯한 경기교육가족 모두의 대승적 차원의 결단과 협조를 촉구한다"고 거듭 강조했다.


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전문출처
http://n.news.naver.com/article/002/0002224013